浏览数量：54 作者:南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 发布时间： 2020-07-20 来源：本站
本学年是我校第二个五年发展的起始之年，在这关键的转折之时，突如其来的疫情打乱了学校的工作节奏，也给附中丁家庄人出了不小的难题。尽管如此，凭借着集体的智慧、拼搏的精神，我们的“大家庭成员”仍然高质量地完成了各项任务，为学校的持续发展写出了可圈可点的篇章。综观学校这一年走过的历程，有以下几点值得标记：
一、制度管理运转有力，依法治校更上台阶
随着学校规模的不断壮大，制度管理变得尤为重要。自上一学年，我校召开了第一届教代会，出台了制度汇编之后，本学年，我校教代会代表讨论并通过了《教师流动实施方案》、《新进教师考核实施方案》、《中考奖励方案》、《职工福利方案》等，让学校的规章制度更加完善。
学校各方面工作都能严格按章办事，呈现出了良好的运转态势。教师管理方面，在每月六认真检查之外，教学处加强了早、午自习、教师候课及上课、监考等情况的巡视，对迟到、空堂、课堂纪律、监考问题等现象进行了及时通报并督促整改。学生管理方面，学工处制定了详细的常规考核表，按照《学生行为规范》的标准对班级学生进行考核，从跑操、课间、午餐、午休、清班等方面全面评分，决定奖惩措施。
除了公平公正对待每一个人，学校的各项决定都是公开透明的。评优评先、绩效考核、干部选拔等都按照制度程序在众人的监督下进行，对和谐友爱的校园风气的形成，起到了促进作用。
我校成员逐渐认识到：遵守规则，是为了更好地开展工作。师生依法办事的意识日渐增强，学校依法治校水平更上一个台阶。
二、特色优势发挥作用，智教慧学提升质量
“智教慧学”作为我校特色项目，多次被新闻媒体报道并在一些展示活动中
亮相。它是我校的一张名片，也是教学质量提升的动力之一。借助这一特色优势，疫情发生以后，延期开学的通知一经确认，我校立刻行动，网络教学在第一时间得以开展。针对不同年级段的特点，我校确定了网课方向：初一、初二以思维拓展为主，初三以复习迎考为主。网课课表在精选栖霞网络名师课堂、江苏省名师空中课堂等平台优质资源的基础上，穿插了我校教师的直播课，力争做到科学分配。为了确保网课质量，各教研组开展了网上教研，对上课方式、教学方法、作业检测与反馈等进行了集中研讨，提出了最优方案。
复课之后，积极思考、深度研究的传统得到了继续发扬，针对线上与线下教学的衔接及学生在学习中出现的实际问题，我校教师努力钻研，提出了解决的方案。
智慧的硬件需要智慧的老师，自我校《均衡优质：初中学科作业设计新样态》成为南京市基础教育前瞻性教学改革项目之后，教师的教研热情被极大点燃。本学年，我校教师市、区级个人课题立项多达20余个。各教研组扎实开展集体备课、认真进行理论学习、积极投身教学实践，为学校教学质量的提升提供了源源不断的动力。
三、教师培养初见成效，新生力量持续增强
我校教师队伍十分年轻，年轻有缺乏经验的劣势，年轻也有年轻的优势：善于学习、勇于创新。借助青年教师沙龙、班主任沙龙，学校为青年教师提供了学习交流的平台，沙龙的主题从教师遇到的实际问题出发，真正起到了答疑解惑、助推成长的作用。
学校在上半学年举办了多个学科的同课异构活动，不少年轻教师的课堂在全区范围内得到展示。在磨课、上课、研课的过程中，年轻教师的课堂教学能力得到了锻炼。除了聘任学校骨干教师担任年轻教师的师傅，学校还从校外邀请专家对年轻教师进行一对一指导，让这些新生的力量得以持续增强。
本学年，年轻教师在各项竞赛和评比中崭露头角。区红枫杯赛课、“一师一优课”评比喜报连连，荣文萍老师获得市信息化教学能手比赛一等奖、陈晨老师获得市实验教学一等奖、赵婷老师获得区科研素养大赛一等奖、潘秀丽老师获得区心理优质课比赛一等奖、陈永琦老师被评为区击剑“特色教师”……这些成绩的取得，固然和教师本人的努力有关，也和学校不遗余力的培养是分不开的。
四、德育活动有所创新，学生身心健康生长
上半学年，延续德育活动丰富多彩的传统，我校举办了系列活动，包括：暑期军事夏令营、中秋作品风采展示、《爱无界·江苏家长大讲堂》公益巡讲、社团课程、“庆祝新中国成立70周年”诗歌朗诵汇演、秋季运动会、社会实践、纪念“一二·九”运动、“金融知识暨诚信文化进校园”、爱心义卖、元旦联欢会等。
下半学年，由于疫情原因，不能组织大型集会性活动，不能到人员聚集的地方，限制了许多常规活动的开展。尽管如此，我校德育并未缺席。学校根据不同年级的阶段特点，设定了不同的德育主题：初一年级——快乐六一；初二年级——青春礼；初三年级——冲刺中考。学校创新活动形式，尽管取消了社团展演、21公里步行等传统活动，整体活动的影响力还是相当大的。通过“释放天性，展翅庄园”趣味活动，七年级同学在环环相扣、背对背等竞赛中获得了快乐，度过了一个难忘的儿童节。继青春礼启动仪式之后，我校先后举办了青春黑板报、青春明信片、入团仪式、青春励志演讲比赛、十四岁青春礼，八年级的同学发出了勇于奋斗的青春誓言，满怀期待地踏入了青春之门。学校还开展了“防疫有我，爱卫同行”大扫除活动，在营造卫生校园环境的同时，培养了学生热爱劳动的良好品质。
疫情的发生让我们更加关注学生的身心健康。网课时期，我校先后发布《学生居家体育锻炼指导方案》、《科学用眼注意事项》、《疫情期间的心理建议》等专题文章；组织了艺术小报比赛、校园艺术作品展等活动；多次召开线上主题班会，结合时政对学生进行思想教育……督促学生锻炼身体的同时，给予学生艺术的熏陶和心灵的洗涤。
复课以后，面对学生出现的诸多心理问题，我校采取了多项措施：发动全体教师力量，开展爱心谈话；根据学生特点，因地制宜，开展由多个项目（足球操、跳长绳、丢沙包、踢毽子等）组成的阳光大课间活动；各班级分时进入图书馆阅读交流……这些活动在一定程度上起到了放松身心的作用。
五、党建星光熠熠闪烁，不忘初心勇担使命
本学年，我校党支部对照星级评定标准，改正不足、寻求进步，党建工作取得明显成效。自开展“不忘初心、牢记使命”主题教育以来，我校党员同志在对主题教育文件、书目及党章的共读共写共交流中领悟初心使命；在“新时代先锋”专题学习中，树立争当新时代奋斗者的决心；在“初心是什么、使命干什么、奋斗比什么”大讨论中加深对初心使命的领会理解；在“新思想我先说、志愿服务我先行、三尺讲台我先讲”的“先锋行动”中，以实际行动践行初心使命；在探寻红色革命教育基地、参加“传承红色基因、牢记初心使命”征文中传承红色基因；在开展党员干部“红色1+1”师生结对帮扶活动、打造最美课堂、制作主题教育学习手册中领会“守初心、担使命,找差距、抓落实”总要求；在认真查找问题、剖析问题的根源,进行批评与自我批评中提升自己的党性修养。
面对疫情困难，全体党员始终战斗在前，勇敢地承担线上教学、防疫值班的重任，很好地发挥了模范带头作用，将正能量传递给了所有的老师。
众人拾柴火焰高，能够取得第二个五年的良好开端，离不开每一个附中丁家庄家庭成员的辛勤付出。应该看到，尽管取得了一些成绩，在今后的日子里，我们还有很多问题（如骨干名师缺乏、国际交流不足等）要解决。实践证明，只要我们拥有战胜困难的勇气，一切难题都会迎刃而解。我们有理由相信，我们的“家”将拥有更加美好的未来，我们也一定能给丁家庄的孩子更加美好的未来！
