浏览数量:113 作者:南京师范大学附属中学丁家庄初级中学 发布时间: 2022-03-28 来源:本站
自全市启动线上授课以来,我校八年级工作组在学校校长室的统一部署下,科学商定线上教学方案,规范线上教学行为,教学管理落实到人,做好线上授课的各项预案工作,确保线上授课有序平稳高效开展。
云课程科学全面
一、科学设置课程
为提高网课教学质量,在课程安排上实现全学科覆盖,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。延长课间修整时长,保护学生视力。利用体育APP打卡,督促体育锻炼,网课训练两不误。
网课期间,更加重视学生的心理健康,除正常进行的心理课程之外,还预设了一系列的心理讲座和活动:定期的线上班会课,为学生居家学习期间情绪调节、如何与家人相处、学习压力下的应对方法提供良策;召开线上家长学生会,为家长如何在网课期间与孩子相处,改善亲子关系进行指导;开展劳动实践类的小活动,调节居家学习氛围,缓解单一的学习节奏,增强线上学习的自律性和适应性。
二、合理共享资源
充分发挥网络教育资源的优势,为学生提供了各种优质课程平台进行自我“充电”,比如金陵微校、自选微课等,满足学生的不同需求。
云管理精细高效
一、线上巡课有妙招
年级组严格按照《八年级居家线上学习总要求》实施工作,对教师的教学和学生的学习,执行“定点巡查定时反馈”制度,保证网课效果。通过巡查、记录、提醒、反馈等多种方式,掌握学生的学习情况,确保学生线上学习能参与、听得进、学得会、不摸鱼。
二、后勤保障有力度
为方便教学和管理,八年级各学科统一教学平台,各位老师以熟带新,认真学习线上教学的技术,调整教学设备,保证了线上教学的正常开展。
云课堂力求高效
努力优化线上教学质量,给学生以最实在、最基础的收获,全体教师紧抓三环节:
一、精心备课,群策群力。各备课组每周开展线上教研活动,针对网络教学生态,聚焦学生学情和课标分析,在以往线下教学策略基础上作出调整,密切关注线上教学效果。
二、课堂引领,精彩绽放。
注重课堂师生互动和趣味性,注意学生是否听懂和掌握的情况,共性问题,当堂解决;个别问题,利用下课时间在学习群或在线解答。
三、课后作业,精准用心。
网课教学重在讲授双基,作业内容少而精,重在落实巩固双基。作业形式也多元化,比如QQ群、问卷星、体育的天天跳绳等,作业批改形式多样,以鼓励为主,个辅跟进。
云反馈及时正向
为加强作业管理,八年级工作小组实施“每日网课反馈”制度,由各位老师填写每日进行网课情况,包括:学生网课考勤、学生课堂笔记检查情况、作业完成情况。次日由班主任将作业情况反馈给家长,对表现优秀的同学提出表扬和赞许,不足学生私下交流,营造积极向上正能量的学习氛围,得到家长的认可和赞许。
疫情隔不断爱,延时误不了学。八年级教师们用精致的网课,筑梦云课堂。相信在老师、家长和孩子们的携手前进下,美好的校园生活定能更快返场。