【附中丁家庄·学科组】落实双减精神 提升课堂质效 ——南京市初中物理教学研讨活动在我校顺利举行

 独行不如众行，智慧在于碰撞。为进一步落实双减精神，构建高效课堂，推进协同提质，11月24日，栖霞区、玄武区初中物理联片教研活动在南师附中丁家庄初级中学隆重举行，本次活动由栖霞区物理教研员蒋新老师主持，教研员陈晨老师全程参与，还邀请了玄武区物理教研员胡少希老师莅临指导，参加本次教研活动的还有来自栖霞区、玄武区的所有物理教师。
  活动伊始，参会教师首先聆听了专家讲座。栖霞区物理教研员蒋新老师带来的讲座《高阶思维下的学科内融合问题的教学探讨》；玄武区物理教研员胡少希老师带来的《立足素养提升 推进跨学科实践》专题讲座。

接着是两节九年级跨学科实践展示课，分别是由南师附中丁家庄初级中学孙利林老师执教的《设计并制作模拟楼道灯》和南京市外国语学校施剑峰老师执教的《电路初探复习》。

孙老师借助附中丁家庄初级中学楼梯道路灯变迁贯穿整节课，通过设计、制作、评价，充分发挥学生主体性，整个课堂让学生在体验、动手、总结归纳和解释应用的过程中获得更深层次的认知和体验，呈现出了别具一格的教育魅力，进一步彰显了从生活走向物理，从物理走向生活。

施老师利用杭州亚运会灯光秀引入课题，以“灯泡”为主线设计挑战活动，引导学生复习了电路的基本组成部分、串并联电路的电流、电压特点和电路故障，最后，同学们运用所学知识自主设计简易交通信号灯电路并进行了汇报展示，整个课堂注重生活情境的创设，注重物理概念的建构，注重学生科学素养的培养。

随后是点评环节，首先两位上课老师介绍了本节课的备课思路和教学设计。在评课环节，来自南京市人民中学的李小满校长和南京市一中思益学校的丁大任校长都对两节课给予了高度评价。他们一致认为，两节展示课都体现了以生为本的教学理念，能通过创设真实的情境，设置层层深入的问题串，以目标和任务驱动教学，将理论与实际相联系，取得了良好的教学效果。
  最后，栖霞区物理教研员蒋新老师就两节课，给与会老师们提出了两点建议：跨学科实践课需要我们多用心学习与研究；章节复习课需要我们多关注整合与提升。栖霞区物理教研员陈晨老师分享了他听课后的两点思考：一是课堂的学生评价要落到实处，二是课堂教学中要关注物理方法的渗透。

“道阻且长，行则将至”，新征程是充满光荣和梦想的远征。行稳致远，教师们在探究中成长，在坚守中蜕变，心怀谦卑与敬畏，走出困境，为打造高效物理课堂，为推动教学方式的深度变革贡献一份力量！