【附中丁家庄】对标找差补短板 凝心聚力共发展——初二年级组召开阶段教学工作会议

11月19日下午,为了总结阶段工作，更好的交流教学经验，促进后期教育教学工作，我校初二年级召开阶段教学工作会议。参与本次会议的有吉立秋书记、钟振根副校长、年级组长解婷老师以及部分初二年级组老师们，会议由解婷组长主持。

会议首先由四位备课组长进行阶段性学情质量分析：

语文备课组长石莹莹老师结合学情，提出把握课堂，设置灵活变换的问题，让优生独立思考相互交流，促思维补短板，养成读懂题意、正确解题的良好习惯；作业因材施教、分层设置作业，逐步提升优秀率，降低差分率。

数学备课组长荣文萍老师从以下几个方面进行改进提升:

1.把握教材，夯实基础，明确重难点，研究考试试题。

2.提倡生本课堂，突显可视化思维和主观能动，讲练有度。

4.强调答题的规范性。

5.作业分层，重视二次批改，要有反馈训练。

英语备课组长赵学敏提出今后的教学应该这么做:

1.加强集体备课，精讲精练，调动学生英语学习积极性，提高学生课堂听课效率。

2.合理安排晨读内容，引导学生开口说英语。

3.精讲精练，加强重难点学习，有效设计作业。

4.加强写作练习，强化书面，提高写作能力。

物理备课组长田阳阳老师认为物理作为起始学科，夯实基础很重要，教学过程中要加强对板书设计的研究。将每节课重点内容以最规范的形式板书给学生,这有利于学生对所学内容的掌握；加强对实验设计、实验操作的砑究。实脸现象生动直观,可以在学生头脑中留下深深的印记,这样在考试需要时可以更加准确地提取利用；加强对考题、习题的研究。研究考题可以指导我们更好地选题。

会议第二次项进行班级管理经验的微型分享会，由周敏老师和陆清清老师主讲。

周敏老师总结班主任工作特点：精细和坚定。作为班主任事事亲力亲为，方方面面都不能忽视。学生在校一天，班主任就要坚守岗位一天。其次班主任还要与家长建立联系，充分利用好家校联系册，督促学生作业完成质量。最后班主任更要充实自己，才能在专业化道路上走的更远。

陆清清老师以班级的一天为时间轴，介绍了她管理班级的经验。班级管理，她强调要有奖有惩，规矩要立，违规必究。其次作业时间划分学科时间安排，更加秩序化，更具高效性。再次作为班主任更要做到关心学生，爱护学生，一个有爱的班集体，才能走的长久。

会议最后，钟振根副校长和吉立秋书记为本次会议做了总结。

钟振根副校长首先对各位老师用心教学辛苦付出表达感谢。强调在双减政策下，课堂作业和课后作业的题目要精选，保证课堂高效性，保证课堂每一个环节的时间分配合理，充分把握教材，进行作业研究，精准靶向。强调提升教师职业幸福感，相信只要全体教师团队心往一处想，劲往一处使，一定会取得很好的结果。

吉立秋书记建议大家，要关注优生，紧盯临界生。从教师方面，提出教师要提高“内功”，提高课堂效率，建议教师特别是年轻教师要刷试卷，了解考点，才能对症下药。年级组之间要互帮互助，资源共享，年轻教师不仅要向前辈学习教学经验，也可以向优秀年轻老师学习经验，打造一个和谐互助的教学团队，相信师生共同努力，今后的八年级必将走向辉煌。