【附中丁家庄】积极落实“双减”政策 深化作业设计研究

为了进一步思考“双减”政策下作业设计的新思路，9月15日下午我校在四楼会议室召开新学期教研组长会议，本次会议由丁小萍主任主持，汤春妹校长、史慧副校长、常桂香副校长和各教研组长参加了此次会议。

谈感想

暑假期间，学校布置全体教研组长学习了上海市教委教研室王月芬博士的讲座《指向核心素养的单元作业设计与实施》，今天会议上随机邀请了三位组长结合校情，分享讲座学习心得。三位组长从国家政策谈到具体设计，提出作业不仅是学校的名片，也是老师的名片，这也进一步明确了作业的价值，引发大家对作业设计、作业管理的新思考。

学政策

随后，丁小萍主任带领大家具体学习了《栖霞区义务教育阶段学校作业管理实施办法》相关政策，明确教研组长作为学科的领军人物，需要带领组员们对作业深入研究、开拓创新，并通过对作业内容的精选、作业形式的拓展、作业批改的强化、作业评价的改革等提高老师们作业设计的能力，真正实现“轻负担、高质量”。

提要求

接着，史慧副校长请各位组长结合学校前瞻性项目《初中作业设计新样态》，交流各组工作推进情况及目前发现的困难。她还对各教研组长提出要求，不仅在教研组活动中带领老师认真学习相关文件精神，更要利用集体备课时间充分研讨，思考各学科“单元作业设计”、“跨学科作业设计”等问题，开展深入实践。学校也将开展教师作业设计、命题能力等讲座与竞赛，促进教育教学质量提升和学校内涵发展。

明方向

汤春妹校长在会议中表示不论从学校层面、教研组层面还是教师层面，作业研究都刻不容缓。各教研组要从作业这个“小切口”摸索一场“大改革”，希望各教研组精研作业设计，减少作业时长，但不减作业质量，切实减轻学生的作业负担，同时，通过丰富多样的延时服务课程，促进学生全面发展。