【慧行庄园・德育】聚焦德育实践 深化管理智慧 —— 西宁第二十二中学德育团队莅临学校开展交流学习

为加强校际德育工作交流，促进德育管理经验共享，5月8日至9日，西宁第二十二中学德育团队一行莅临南师附中丁家庄初级中学开展交流学习活动。学校热情接待了来访团队，双方围绕德育实践与管理智慧展开了深入探讨与交流。 第一天：多维体验，共话德育体系建设。5月8日清晨，西宁第二十二中学德育团队准时在学校校门口集合。在学校领导的陪同下，他们首先参观了校园。漫步于校园之中，来访团队实地感受了学校的校园文化氛围，对学校独具特色的校园环境和文化建设表示赞赏。          

随后，来访团队观摩了学校的体育大课间活动。同学们整齐的步伐、饱满的热情，充分展现了学校学生良好的精神风貌和体育素养，也让来访团队直观地感受到了学校在体育德育方面的实践成果。    

上午，学校德育主任解婷以《立责德育课程体系的构建与实施》为题，为来访团队带来了一场精彩的讲座。解主任详细介绍了学校立责德育课程体系的核心理念、框架结构以及具体实施路径。她指出，立责德育课程体系以培养学生的责任意识为核心，将责任教育融入学生的日常学习和生活，引导学生树立对自己、对家庭、对社会的责任感。  

紧接着，金晶主任分享了学校团队活动的建设与开展情况。她从团队活动的目标定位、活动设计、组织实施等方面进行了详细阐述，介绍了学校在班级团队建设、学生社团活动等方面的经验和做法。      

下午，来访团队观摩了叶玉莹副主任开设的全员关爱主题班会。班会上，叶主任围绕关爱学生身心健康、促进学生全面发展的主题，通过案例分析、小组讨论、互动交流等方式，引导学生学会在全员育人大背景下更好的成长，充分体现了学校全员育人、全程育人、全方位育人的德育理念。    

随后，关晓红副校长以《家校同频 育人同心 —— 构建协同教育新生态》为主题，为来访团队带来了校家社主题讲座。关副校长强调，家校社协同育人是新时代教育发展的必然要求，学校积极构建家校社协同教育体系，通过家长学校、家长会、家长开放日等多种形式，加强与家长和社会的沟通与合作，形成了家校社协同育人的强大合力。      

第二天：聚焦心理与成长 探索德育新路径。 5月9日，来访团队继续深入学校开展交流学习活动。上午，他们观摩了心理潘秀丽老师开设的心理课。潘老师以专业的知识、亲切的教态和富有感染力的教学方式，为学生带来了一堂生动有趣的心理课。来访团队对潘老师的教学方法和课堂效果给予了高度评价。随后，来访团队观摩了初三团辅活动。活动中，初三学生在老师的指导下，通过团队游戏、合作挑战等环节，增强了团队凝聚力和自信心，缓解了中考压力。来访团队纷纷表示，团辅活动是一种非常有效的德育和心理教育方式，值得学习和借鉴。      

最后，邹德成校长以《从心出发：班主任的德育使命与实践》为主题，为来访团队带来了微讲座。他强调班主任作为学生成长引路人需肩负德育使命，以爱心、耐心、责任心走进学生内心，避免表面说教。他结合实践经验分享德育方法，提出通过主题班会、谈心交流、社会实践等将德育融入学生生活，赋予德育温度与实效。两天的交流学习活动紧凑而充实，西宁第二十二中学德育团队对学校的德育工作给予了高度评价，认为学校在德育课程体系建设、团队活动开展、家校社协同育人等方面积累了丰富的经验，值得学习和借鉴。        

通过此次交流活动，学校将进一步加强与西宁第二十二中学的联系与合作，相互学习、共同进步，不断提升学校德育工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。