【附中丁家庄·教科研】我校召开市区“十四五”2023年度规划课题开题校级论证会

2024年3月28日下午，我校在四楼会议室召开了市区“十四五”2023年度规划课题开题校级论证会。本次论证会由教科室徐丹丹主任主持，汤春妹书记、钟振根副校长、李云宝副校长作为论证专家出席会议。

论证会的首项议题是我校关晓红副校长和陆婷老师主持的市级规划课题《课程迭代：初中英语跨学科主题学习的架构与实践研究》。陆婷老师详细阐述了该课题的研究背景、目的及预期成果。她指出，本研究是运用CLIL理念，跨越学科界限，在英语教学中融合一门及以上其他学科内容，使学生在创设的真实情境中，将自主探究和教师讲授相结合，以一种跨学科学习的方式去发现问题、解决问题，实现知识的综合应用。这一研究旨在提高英语教学的实效性，实现英语课程的迭代升级，同时提升学生的语言学习能力、实践能力和综合素质。

专家们认为，该课题紧扣新课标要求，顺应了初中英语课程发展的新趋势。跨学科学习，不仅能增强学生的语言技能，还能培养他们的跨学科素养，实现全面育人。专家们就课题的具体实施细节提出了宝贵建议，希望课题主持人进一步完善研究方案，确保课题研究的顺畅进行。

第二项议题是我校邹德成校长和解婷老师主持的区级规划课题《基于陶行知劳动教育思想的中学劳动教育课程的开发与实施研究》。解婷老师重点介绍了课题的研究思路和预期目标。她表示，该课题将以陶行知教育思想为指导，结合学校和学生特点，构建与学校整体课程体系相匹配的劳动教育课程。通过劳动教育的实施，旨在培养学生的劳动技能、劳动习惯以及劳动精神，促进他们的全面发展。

专家们对本课题的研究价值和实施前景给予了高度评价，认为这一研究对我校劳动教育课程的创新与发展将产生积极的推动作用。专家们还就“如何更好地将陶行知教育思想融入劳动教育课程”、“如何确保课程的有效实施”等问题提出了具体的指导意见。

本次论证会的成功举办，不仅为我校两个课题的顺利开题奠定了坚实的基础，也为我校在教育科研领域的进一步发展注入了新的活力。相信凭借刻苦钻研、不懈探索的精神，我校的教育教学工作将取得更加显著的成果。