爱心、潜心、尽心——记优秀共产党员吉立秋

发布时间:18-06-18 录入:nsfzdjz 浏览次数:114

他是一名普通的教育工作者,一位默默无闻的学校后勤工作服务者。他深爱着教书育人这个神圣的职业始终牢记“以人为本”,“服务为根”的理念,以“勤奋,踏实,创新求变”的工作态度,尽心尽责的工作。其关爱赏识为主的教学风格,潜心教学、钻研业务的精神,尽心尽责、行之有效的行政管理能力,受到了领导、老师、学生、家长的一致好评。他是一位中学高级教师、维修电工技师,多次被评为校、区优秀工作者、区优秀共产党员、2012年被评为南京市优秀工作者。这些成绩的取得和他平时爱心、潜心、尽心的工作是分不开的。他就是南师附中丁家庄初级中学吉立秋老师。

一、爱心感染,与生同乐

教育者的作风和工作态度对学生有直接的影响,能起到春风化雨、润物无声的作用,直接影响到学生如何理解尊重人的含义,影响到学生人格的塑造。爱心不是挂在嘴上的,而是具体的,特别是具有浓厚的感情色彩的。他在工作中坚持以人为本,用耐心、爱心和同情心感染学生,培养学生尊重他人、关爱他人的良好习惯。

二、潜心教学,常教常新

作为一名教师,在教学上是一丝不苟,行政工作再忙,也决不会把教学当作副业来搞。在教学实践中,他加强自身学习,转变教学观念,始终坚持“在教书中育人,在育人中教书”,坚持用先进教育思想武装自己,不断转变教育观念。在教学中建立学生自主、探究、合作三位一体的学习新模式,充分挖掘学生的学习潜能,培养学生的综合素质。他结合自己的专业特长,主动承担学校科技社团的工作,和学生一起探究机器人学习。让学生在科技课堂的天地里,充分施展自己的才华,成为要学、会学的主人翁。他融合学校课改经验,不断实践,不断总结,不断提高成效。

三、尽心尽责,服务育人

作为后勤校长的他,在后勤服务中,他秉承“嚼得菜根,做得大事”的校训。不断提升发展理念,尽心尽责,服务育人。

工作中,突出一个“勤”字,做到吃苦在前、有呼必应、热情服务。突出一个“细”字。在安排工作时,尽可能地把问题考虑细一些,要有一定的预测性。突出一个“实”字。从关注每一名教师、学生做起,关注他们的感受及需要,倾听他们的声音。“办好实事一桩,胜过空讲道理一筐”,不求形式上的轰轰烈烈,只求实打实的工作。确保一个“安”字。安全无小事,事事大如天。通过全方位管理,细致的工作,确保了财产安全。

在学校从破土开建到正式投入使用的工作中,他作为教育局及校方派驻代表,经历了整个学校的建设过程。认真研读保障房配套学校的交付标准,细致梳理问题,不厌其烦的进行多方沟通,目的是使校舍建筑最大限度地满足教育教学的需求。他充分发挥自己的专业特长,结合在作为市招标专家评委工作中积累的经验,对学校的教育装备的方案精心论证、规范招标、精心验收,确保技术装备满足教学需求,符合教育现代化的标准。

 工作中,他每天都是披着晨曦而来,带着余晖而归。基本放弃了家庭琐事,多了妻子许多埋怨。每逢节假日是后勤工作最忙的时候,所有的技装及基建维修都集中在假期,十几年来他基本没休过暑假,放弃了和家人团聚,放弃了看望老人尽孝心。女儿最大的奢望就是爸爸能放假7天,陪她去外地旅游。可是为了学校的发展,他很难满足女儿的奢望。除本单位的工作外,经常克服困难,抽时间参加区技术装备办、市教育技术装备办的评委工作,进一步锻炼丰富自己的业务能力,力求在后勤工作有不断的突破。

 他的工作实绩和人格魅力,赢得了师生的一致赞誉。回顾过去,他无怨无悔;展望未来,他总说“任重而道远”。任凭岁月更迭,任凭青春流逝,他都一如既往地做好教育教学中的每一件事,在平凡的岗位上踏实工作,认真做事,认真做人,为学校教育事业的发展尽自身的微薄之力。

 

 

 

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