附中仙林与丁家庄校区第二届中美双语夏令营系列报道十——跨越词汇障碍,踏实创新并举

发布时间:15-07-18 录入:nsfzdjz 浏览次数:1472

阅读和词汇在英语学习中起着重要作用。阅读和词汇教学在国内从来都是个老生常谈的话题,夏令营外教Liliana又给我们带来怎样原汁原味的英语阅读和词汇课堂呢?

原来她的词汇教学完全嵌入在阅读中,课前Liliana老师会精心挑选并与助教老师商定应让孩子们掌握的词汇,虽是全英语教学,她总有办法用肢体动作、搞怪的声音表情、图片及形象例子等让孩子们理解、跟上,他们不时发出心领神会的笑声并好奇地模仿几句。这样直观、风趣又极富情景性的词汇展示给孩子们留下了深刻印象。

Liliana老师最拿手的还数词汇训练方法:既有众所周知的词义搭配、填空、同义反义词等,还有国内不常见的word scramble(字母抢位),ABC order(单词排序),更有令人耳目一新的单词游戏,如Hangman(吊死人),study card(单词学习卡)等。这些方法正是针对孩子们不愿意记单词、记忆不准确和不会运用的问题。在阅读中她也不断促进孩子们使用单词,巧妙地提出开放性问题,让各个层次的学生打开思路,跃跃欲试用所学词汇表达自己的创意,分享自己的学识,传播自己的思想。

可别以为Liliana一直是幽默而温柔和善的老师,她要求自己比要求孩子们更加严厉。每天她都认真备课,修改预设。还给孩子们进行了两次形式多样的考试,教会孩子脚踏实地,认真准确地掌握每天所学,在学习中享受心灵的成长,智慧的丰盈。




 

Copyright 2015  南京师范大学附属中学丁家庄初级中学  All Rights Reserved

地址:南京市华银路21号,邮编:210028,联系电话:025-86755655  网站管理