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【附中丁家庄·学科组】春伴课标新思路,破冰戏剧入课堂——《义务教育艺术课程标准(2022年)专题培训·戏剧》之《浅谈戏剧之美》

浏览数量:76     作者:南京师范大学附属中学丁家庄初级中学     发布时间: 2023-04-03      来源:本站


2023年3月30日,由南京市教学研究室主办、栖霞区教师发展中心承办,江苏省乡村骨干教师培育栖霞分站,在南师附中丁家庄初级中学举行了基于艺术课程标准对戏剧课程要求的《义务教育艺术课程标准(2022年)》专题培训·戏剧专场活动。栖霞乡村分站培训班全体成员、全市各区中小学音乐乡村骨干老师作为代表来到现场,另有全省其他地区乡村老师通过线上直播,参与了本次培训。

南京市中小学音乐教研员叶军老师、江苏省特级教师栖霞区中小学音乐教研员何伟老师、南京市文联戏剧家协会驻会副秘书长许耀华老师、南师附中丁家庄初级中学汤春妹书记出席了本次活动,由何伟老师主持了本次活动。


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首先,南师附中丁家庄初级中学汤春妹书记致辞欢迎到场的嘉宾与老师,并介绍了南师附中丁家庄初级中学近年的建设情况与取得的成果。


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接着,主讲嘉宾许耀华老师邀现场老师参与戏剧游戏破冰会场严肃的氛围,在学生身体发育到一定阶段出现男生与女生不太愿意接触时,戏剧游戏能轻松解除初次见面的隔阂,性别差异的尴尬,并在游戏中培养学生在压力下化解矛盾与共情的能力。

以老师们在游戏中出现的问题与处理方式为契机,许耀华老师剖析即兴表演与编创中人物关系、环境等因素对戏剧情节的影响,在老师表演的基础上改编人物情绪、台词、动作,细微调整下故事呈现不同内涵和思想。作为义务教育阶段艺术新兴课堂,戏剧课程以戏剧表演引导学生感受“真善美”,在老师正向引导与学生表演中树立健康的价值观和审美能力,不是一味模仿,而是通过观察生活,基于自己感受到的鲜活生命过程激发创意、表达感受、抒发意志。

许老师简要概述戏剧学理论体系,鼓励老师们在读书和赏剧之余大胆探索戏剧表演和编创,在自己建立丰富戏剧实践经验的基础上带学生体验戏剧的快乐。


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最后,南京市音乐教研员叶军老师在活动最后引用《艺术课程标准(2022年)》中戏剧课程的要求,期望许耀华老师本次讲座能启发老师们在即将开始的戏剧课堂中呈现更多切实可行的实践方案,成为“以戏剧启志”,培养学生的艺术核心素养的破冰之旅。


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撰稿:彭园程

拍照:冯晓雨

审核:关晓红

发布:沈雪艳



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