浏览数量:147 作者:刘璐璐 发布时间: 2019-12-04 来源:本站
12月3日下午,由华中师范大学特聘教授王珠珠女士、教育部教育发展研究中心综合研究部王烽主任、教育部教育发展研究中心专题研究王建主任、北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所王巧玲副所长、北京大学中国教育财政科学研究所评估中心关可心同志、中国绿色可持续发展协会教育研究中心负责人张梦佳同志、中国绿色可持续发展协会教育研究中心孙震同志、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心石映辉博士、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心杨会云同志、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心蒲秋钰同志等专家组成的绿色可持续发展教育课题组莅临我校调研指导,栖霞区教师发展中心朱光成校长、栖霞区教育科研处饶赛华主任、我校汤春妹校长、吉立秋书记、史慧副校长、钟振根副校长陪同观摩。
我校汤春妹校长代表学校对绿色可持续发展教育课题专家组的到来表示热烈欢迎。首先,汤校长带领绿色可持续发展教育课题专家组一行参观了校园环境,随后,在汤校长的详细讲解过程中,专家组参观了智行亮剑——击剑社团、小器乐社团、机器人社团,观摩了课堂片段:将平板教学与数字星球相融合的地理课、利用Garageband对学生进行指法训练以及开展电子编曲的音乐课、特色教师刘璐璐老师的慧美黏土课。
最后,专家组来到我校四楼会议室,我校史慧副校长做了《智教慧学 资源共享 促进学校可持续发展》的区域优质资源学校共享案例汇报,史校长就我校依据区域绿色可持续发展教育的行动指南研究,对照新型社会崛起给予教育的挑战与机遇,依托智慧校园示范校的优势,围绕“课程、课堂、科研”等维度,研制校本化的绿色可持续发展教育的实施路径,重点介绍了我校依托情智共生的智慧课堂、自主选择的智慧课程、指向成长的智慧共研构建出的开放、共享、活力创新的绿色教学生态,最终促进师生智慧生长。
专家组参观校园、观摩课程、听取汇报后,咨询了学校依托沪江CCTALK平台开设的网络课情况,表示今天的参观感受到学校的课堂、课程等很好地践行了可持续发展理念,在课堂教学中看到了对于学生综合素养的重视和培养,体现了智教慧学的教育生态,同时,也对学校今后如何更好地将智教慧学落实在学校的各项工作中提出了宝贵的建议。
作为国家教育部《绿色可持续发展教育研究与实验》课题栖霞实验区的实验学校,我校自办学以来积极思考如何将可持续发展教育的理念融入学校课程之中和教师队伍建设之中,实践证明可持续发展教育的理念在一所学校实施是可行的、有效的;将可持续发展教育融入各学科教学中是落实可持续发展教育的主要渠道;多样化的校本课程开发也是可持续发展教育的重要途径,有利于可持续发展教育的进一步深化。