【附中丁家庄】“双减”引领促教研 群“英”荟萃展风采——第四届同课异构课堂教学观摩研讨活动（初中英语）

    2021年12月6日上午，我校第四届同课异构课堂教学观摩研讨活动（初中英语）如期举行，活动由栖霞区英语教研员孙小进老师主持，中部共同体七年级老师及2021年新入职教师参加了此次课堂教学观摩研讨活动。

    本次教研主题是《“双减”背景下课堂效率与有效作业设计研讨》，旨在探讨提升初中英语课堂质量，探究如何在“双减”背景下提高课堂效率、设计高效作业。、

    叶玉莹老师开设了七下U7 Reading2 的公开课，围绕“如何为朋友挑选礼物”作为课堂主线，学习、掌握教材中的购物用语，为学生创设真实语境，利用大量情景练习进行操练，为最后的产出——为朋友挑选礼物积累素材。在本课结束时，学生可以运用所学用英文进行购物，并得出礼物不求贵重但求心意的结论，较好的达成了本单元的教学目标。

    汪杨老师针对Unit7 Reading1创设了关于Shopping的主题框架，围绕着教学目标——学生掌握购物需要的必备语言知识、购物情境用语和为朋友挑选礼物需要注意的方面展开教学。导入言简意赅、贴近学生生活，流程合理自然。通过快速阅读获取文本到深度思考如何给朋友挑选礼物，学生最终利用课堂上所学在实际情境中正确运用给朋友Jim买到了合适的礼物，实现了本节课的教学目标。

    南外仙林燕子矶分校的郑老师给我们呈现了一堂精彩的课外阅读课，围绕Easy life主题单元的‘...just because I didn't want to take a bath’详细深挖文本，环环相扣、逻辑清晰。破冰活动既拉近了师生的距离，调动了学生们对课堂的兴趣和积极性，也为课堂后面自然地点学生的英文姓名提问做好准备。学生们通过郑老师的引导，在课堂上提升了用英语获取信息、处理问题和思考的能力。郑老师还运用英语来解释指令，用英文来帮助学生理解生词invention并强调了音节、重音。最后学生们积极思考，发散性地提出了不少新奇的想法，如发明记忆面包和智能照相机，帮助自己的同时也帮助有需要的老人或者盲人，该环节很好地体现了学生的思维品质和情感态度。

    三位老师的展示课得到了在场老师的高度认可。活动的最后，来自附中仙林的何娴副校长和教研员孙老师对我校的两节英语汇报课给予了肯定，并对如何提高课堂效率、“双减”背景下的阅读课型作业布置进行了相应指导，强调英语文本阅读教学的核心要素是以学生为中心，一定要深入解读文本，从单元整体出发，设计每个课型。